Yeni Maarif Modeli Uyumlu Birebir Eğitim

Matematiği ezberlemeden, anlayarak ilerle.

Yeni Maarif Modeli ve güncel MEB müfredatına tam uyumlu; TYT, AYT, LGS ve okul dersleri için kavramsal kavrama ve beceri temelli takipli bir çalışma sistemi.

Ders planını konuşalım Programları incele
Yeni Maarif Modeli uyumuBireysel çalışma planıDüzenli soru takibi
Cengiz Hoca öğrencileriyle farklı ders anlarında
TYT, AYT ve LGS Matematik Özel DersYeni Maarif Modeli ve birebir takip

25 yılöğretmenlik deneyimi

1:1öğrenci odaklı ilerleme

Haftalıkçalışma ve gelişim takibi

Nasıl çalışıyoruz?

Her öğrencinin öğrenme yolu farklıdır.

Yeni Maarif Modeli'nin merkezinde yer alan kavramsal anlama ve matematiksel modelleme becerilerini temel alıyoruz. Önce mevcut seviyeyi netleştiriyor, ardından soru çözme alışkanlığını küçük ama düzenli adımlarla güçlendiriyoruz.

Ders sürecini gör

Kavramsal öğrenme

Yeni Maarif Modeli doğrultusunda formülleri ezberletmek yerine arkasındaki mantığı kurarak kalıcı temel oluştururuz.

Net çalışma rotası

Hedefe, eksiklere ve güncel sınav formatına göre takip edilebilir kişisel bir plan hazırlarız.

Sürekli geri bildirim

Süreç odaklı değerlendirmeyle zorlanılan noktaları erken fark eder, çalışma biçimini birlikte güncelleriz.

Ders programları

Hedefe ve güncel müfredata uygun programlar.

Yeni Maarif Modeli ilkelerine uygun, başlangıç seviyesini ölçerek başlayan ve öğrencinin gelişimine göre şekillenen dersler.

01

TYT - AYT
Matematik

Konu temeli, yeni nesil soru stratejisi ve deneme analiziyle üniversite sınavına hazırlık.

  • Seviye tespiti
  • Haftalık çalışma planı
  • Deneme değerlendirmesi
Detayları konuşalım
02

LGS
Hazırlık

Beceri temelli, akıl yürütme ve yeni nesil soru odaklı LGS hazırlık çalışması.

  • Kavramsal konu tekrarları
  • Yeni nesil beceri soruları
  • Eksik konu takibi
Detayları konuşalım
03

Okul
Takviyesi

Yeni Maarif Modeli müfredatına tam uyumlu konu kavrama, yazılılara hazırlık ve soru pratiği.

  • Yeni müfredata tam uyum
  • Yazılı sınav hazırlığı
  • Soru çözüm pratiği
Detayları konuşalım

Ders süreci

Belirsizliği azaltan üç net adım.

Öğrenci ne yapacağını, neden yaptığını ve sonraki hafta nereye ilerleyeceğini bilir.

  1. 01

    Tanışma ve hedef belirleme

    Mevcut seviye, sınav hedefi ve çalışma alışkanlıklarını birlikte değerlendiririz.

  2. 02

    Kişisel çalışma planı

    Konular, soru çözümü ve tekrar zamanları dengeli biçimde planlanır.

  3. 03

    Takip ve güncelleme

    Haftalık ilerlemeye göre planı yeniden düzenler, eksiklere odaklanırız.

Ders ortamından

Birlikte çalışıyor, birlikte ilerliyoruz.

Birebir derslerde amaç sadece soruyu çözmek değil, doğru düşünme biçimini yerleştirmektir.

Cengiz Hoca öğrencileriyle matematik çalışıyor
Birebir takip ve soru çözümü
Cengiz Hoca öğrencisiyle ders yapıyor
Konuyu birlikte pekiştirme
Cengiz Hoca öğrencileriyle ders ortamında
Her seviyeye uygun çalışma

Çalışma Rehberleri

Netleri artıran pratik ve uygulanabilir notlar.

25 yıllık öğretmenlik deneyimiyle hazırlanan; sınavda yapılan gizli hataları, doğru çalışma dengesini ve deneme toparlama yollarını anlatan rehberler.

Soru Analizi

Sınav Kazandıran ve Kaybettiren Alışkanlıklar

Denemelerde soruların en çok kaçtığı 3 neden ve 4 adımlı yanlış soru çözme kuralı.

Rehberi incele

Seviye Tablosu

Matematikte Net Artışı İçin Seviye Tablosu

Mevcut netinize göre neye odaklanmanız gerektiğini gösteren pratik çalışma tablosu.

Tabloyu gör

Toparlama Rehberi

Deneme Sonrası Net Düşüşünü Toparlama

Netler düştüğünde 3 renk kuralıyla (Kırmızı, Sarı, Mavi) eksikleri hızlıca kapatma yolu.

Yöntemi oku

İletişim

İlk adımı birlikte planlayalım.

Öğrencinin sınıfını, hedefini ve desteğe ihtiyaç duyduğu konuyu yaz; uygun programı konuşalım.

Mesajlara en kısa sürede dönüş yapılır.